Готуємось до школи!

До першого класу приймаються діти, яким на 1 вересня буде не менше шести років. Якщо дитина за віком молодша – рішення про його зарахування приймає  відділ управління освіти.Шестирічки активно готуються до школи. Це один із насиченіших і дуже важливих періодів у житті кожної людини. Що повинен знати і вміти майбутній першокласник у взагалі та в інтелектуальному плані?  Давайте розбиратися.
 МИСЛЕННЯ: ОБРАЗНЕ І ЛОГІЧНЕ
·        адаптується в незнайомому місці;
·        може орієнтуватися на місцевості;
·        вміє визначати час за цифровим табло і циферблатом;
·        знаходить 10 і більше відмінностей між малюнками;
·        має початкові знання географії, називає столиці деяких країн, вміє утворювати назву народу від назви держави;
·        копіює друковані літери;
·        підбирає однорідні слова;
·        знаходить зв'язки в оточуючих явищах;
·        шукає зайві й однакові характеристики предметів;
·        робить свої висновки з почутого.
ЗНАННЯ МАТЕМАТИКИ:
·        рахує до 10 і назад;
·        називає кількість предметів, якщо їх не більше 10;
·        порівнює більше-менше предметів;
·        знає геометричні фігури, знаходить їх у навколишньому світі;
·        вирішує прості приклади на додавання і віднімання предметів.
СВІТ І ЛЮДИНА. ЩО ЗНАЄ 6-РІЧНА ДИТИНА ПРО НАВКОЛИШНІЙ СВІТ:
·        називає навколишні предмети, побутові та на вулиці;
·        за описом може вгадати будь-яку звичну річ;
·        називає більшість тварин і птахів;
·        розрізняє дерева, чагарники, знає їх назви і може показати на зображенні та на прогулянці;
·        знає назви днів тижня, місяців, часу доби.
УВАГА І ПАМ'ЯТЬ
·        концентрує увагу на 20-25 хвилин;
·        для відпочинку між заняттями потрібно 5-10 хвилин;
·        може запам'ятати віршовані рядки з 2-3 разів;
·        з названих 10 предметів повторить від 5 до 7 слів.
МОВЛЕННЯ І СЛОВНИКОВИЙ ЗАПАС:
·        знає всі букви і відрізняє їх від звуків;
·        використовує всі частини мови, складні речення;
·        підбирає синоніми;
·        регулює емоційне забарвлення у своєму мовленні, говорить виразно;
·        називає слова, що починаються з певної літери;
·        вимовляє всі звуки, в тому числі, р, л, шиплячі;
·        говорить монологи;
·        із задоволенням бере участь у діалогах;
·        описує те, що відбувається на вулиці / зображенні.
Раджу батькам ознайомитися також з особливостями розвитку організму дитини у цей період, розвитку мови у семирічному віці, велику увагу слід приділити фізичному розвитку майбутнього першокласника.
Також можете переглаянути Поради батькам майбутніх першокласників.